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南京農(nóng)業(yè)大學以“四個推進”打造培育時代“新農(nóng)人”社會實踐新范式

高校思想政治工作簡報〔2024〕年第19期(總第272期)

  【打造高校社會實踐育人新范式】編者按:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實全國教育大會精神,2024年,教育部組織開展“小我融入大我,青春獻給祖國”高校師生主題社會實踐,各地各高校結(jié)合“傳承紅色基因”主題宣傳教育安排,精心設計策劃、集成育人資源、拓展空間陣地,組織動員1100余萬師生走進社會大課堂,教育引導廣大師生立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。為總結(jié)特色案例、宣傳先進典型,特開設專欄,專題展示各地各高校有益經(jīng)驗,推動形成全戰(zhàn)線百舸爭流、同題共答的生動局面。

  南京農(nóng)業(yè)大學深入實施“時代新人鑄魂工程”,打造“秾味思政”“鄉(xiāng)村調(diào)研”“科教融匯”“產(chǎn)教融合”相結(jié)合的社會實踐新范式,引導師生把小我融入大我,著力培育厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)的時代“新農(nóng)人”。

  推進“秾味思政”,培育愛農(nóng)情懷。激活“秾味”元素,構(gòu)建“大思政”育人格局,將習近平總書記給涉農(nóng)高校書記校長和專家教授、科技小院同學們的回信精神,中華農(nóng)業(yè)文明、南農(nóng)辦學理念融入課程思政實踐環(huán)節(jié),打造《尊稻》《尚茶》等“秾味思政”示范實踐課程225門,構(gòu)建“南農(nóng)八門課”通識教育體系,引導學生體悟“三農(nóng)”精神,關(guān)注“三農(nóng)”發(fā)展。開拓“秾味”資源,建設流動的思政實踐育人平臺,依托全國首批“大思政課”實踐教學基地建設,創(chuàng)設“農(nóng)博館里的思政課”,傳播中華農(nóng)耕文明;依托10個特色科技小院,建設院士教授帶隊的學生工作站,開展土壤、豆、稻、梨、菊、茶等農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)實踐,將田野作為學生“學思踐悟”的大課堂,感悟“三農(nóng)”貢獻。打造“秾味”精品,師生共創(chuàng)原創(chuàng)話劇《黨旗飄揚》、原創(chuàng)舞蹈《耕讀筑夢》等文化作品,多次登上江蘇省和央視舞臺,傳播“三農(nóng)”情懷。

  推進“鄉(xiāng)村調(diào)研”,拓展知農(nóng)視野。感知“三農(nóng)”,組建師生社會實踐調(diào)研團,圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設等開展民情調(diào)研、理論宣講、社會服務,連續(xù)9年開展《中國民生調(diào)查》社會實踐項目,每年組織100余名學生對1200個家庭進行入戶調(diào)查;連續(xù)20年開展“保護母親河——秦淮環(huán)保行”社會實踐項目,引導學生深入農(nóng)村、走近農(nóng)民、關(guān)注農(nóng)業(yè),深刻領(lǐng)會國情、社情、民情,拓展知農(nóng)視野。服務“三農(nóng)”,創(chuàng)新科技服務專項實踐,發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,組建“碩博學子麻江行科技服務團”,對口支援貴州麻江,針對當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)問題開展調(diào)研和服務,開設科普講座,入村入戶宣講,以南農(nóng)之力、解麻江之急,連續(xù)9年獲評全國社會實踐先進單位。

  推進“科教融匯”,提升強農(nóng)本領(lǐng)。人才培養(yǎng)體系和實踐實訓平臺“雙驅(qū)動”,制定《社會實踐學分認定及成績評定實施細則》,將120個社會實踐學時納入人才培養(yǎng)計劃,建設216個功能實驗室,3個國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心,300多個實踐教學基地,全方位提升學生綜合實踐能力和專業(yè)實踐能力??蒲屑寄苡柧毰c創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“雙驅(qū)動”,打造“課堂教學—科研訓練—項目實施—競賽推廣”貫通的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育模式,每年吸引4000余名學生參與學科競賽,孵化了一批可推廣落地的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科研創(chuàng)新成果。大學生創(chuàng)客空間與高質(zhì)量導師團隊“雙驅(qū)動”,打造師生雙創(chuàng)共同體,開設“三創(chuàng)學堂”,指導鼓勵學生投身農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力和新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。入選全國首批建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地,產(chǎn)出學術(shù)論文167篇,發(fā)明專利和軟件著作權(quán)145項,孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目56個,多次榮獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽獎項。

  推進“產(chǎn)教融合”,投身興農(nóng)實踐。精準聚焦國家戰(zhàn)略,出臺服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動方案和新農(nóng)村服務基地管理辦法,實施“南農(nóng)-麻江10+10”“黨建興村、產(chǎn)業(yè)強縣”行動,創(chuàng)新開展“鄉(xiāng)村振興六大工程”,共建新農(nóng)村服務基地69個,充分發(fā)揮集人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新于一體的基地育人功能。精準對接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,與前沿科技平臺和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)緊密結(jié)合,合作企事業(yè)單位超5000家,獲批國家大豆生物育種產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺,牽頭成立全國大豆生物育種產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)盟。精準建設實習實訓基地,通過校地合作、校企合作,搭建主題明確、功能完善的沉浸式、互動式實踐體驗基地,累計建立450余家實習基地,實現(xiàn)90%以上專業(yè)有固定教學實習基地,100%學院有固定的實踐育人基地。

日期:2024-12-04 來源:思政司收藏
(責任編輯:劉樂)

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