把審核評估成效切實轉(zhuǎn)化為教育教學改革實踐
我校本科教育教學審核評估專家意見交流會召開

本報訊 11 月 21 日，南京農(nóng)業(yè)大學本科教育教學審核評估專家意見交流會在濱江校區(qū)會議中心召開。教育部審核評估專家組組長、中國工程院院士、 中國農(nóng)業(yè)大學校長孫其信及專家組成員，江蘇省教育廳二級巡視員焦偉、高等教育處二級調(diào)研員丁同玉， 江蘇省教育評估院副院長吳立平，我校黨委書記王春春、校長陳發(fā)棣等在寧校領(lǐng)導班子成員出席會議。

孫其信代表專家組交流評估考察整體情況。 他表示，通過專家組的深度考察發(fā)現(xiàn)，學校堅持黨的領(lǐng)導、堅持質(zhì)量立校、堅持五育并舉，在構(gòu)建農(nóng)科特色的思政工作格局、 培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才、 促進學生全面發(fā)展等方面形成了本科教育教學工作的特色亮點。 他從進一步落實立德樹人根本任務(wù)、 進一步提升質(zhì)量保障能力、進一步夯實本科教育教學核心地位、進一步加強學生發(fā)展和學業(yè)指導、 進一步推進教育科技人才一體化改革五個方面， 對學校進一步推進本科教育教學改革給出建議。專家組成員西北農(nóng)林科技大學原黨委常務(wù)副書記趙忠，華中農(nóng)業(yè)大學副校長李大鵬，東北農(nóng)業(yè)大學原副校長李偉凱， 北京林業(yè)大學教務(wù)處處長徐迎壽分別圍繞黨的領(lǐng)導、 質(zhì)量保障能力、教育教學水平、教育教學綜合改革四大評估指標，交流反饋考察意見。

校長陳發(fā)棣表示， 全校上下要以此次審核評估為契機，進一步強化立德樹人統(tǒng)領(lǐng)地位，堅持問題導向，確保整改質(zhì)效，做好審核評估“后半篇文章”。要進一步深化成果運用，以國家重大戰(zhàn)略需求為引領(lǐng)，以教育綜合改革為抓手，以培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為目標，推動綜合改革，把本次審核評估的實際成效轉(zhuǎn)化為加快強國建設(shè)的南農(nóng)實踐，培養(yǎng)堪當民族復(fù)興重任的時代新人。

王春春表示， 在學校加快建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學的關(guān)鍵時期接受教育教學評估，意義重大。 學校將進一步提高政治站位、統(tǒng)一思想認識，把握機遇、把準痛點，把專家組意見研究到位、把問題整改到位、把任務(wù)落實到位。要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，培養(yǎng)強國建設(shè)需要的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才； 牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，把教育、科技、人才的力量集聚到育人上來； 深入實施教育家精神鑄魂強師行動，培育造就一支新時代高水平教師隊伍。

焦偉希望學校緊扣本科教育教學改革主線，落實“以本為本”“四個回歸”，在學科專業(yè)布局、拔尖人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)等方面進一步加強頂層設(shè)計、落實整改舉措，以評估工作帶動學校教學管理規(guī)范化、制度化、科學化、信息化建設(shè)，實現(xiàn)更高水平、更高質(zhì)量服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

評估期間，專家組全面審讀學校自評材料、調(diào)閱教育教學資料、聽課看課、訪談座談，還實地考察了智慧教學服務(wù)中心，圖書館，植物生產(chǎn)國家級實驗教學中心，工科實訓中心，大學生就業(yè)指導中心、心理健康教育中心、公共藝術(shù)教育中心等， 對學校本科教育教學情況進行了綜合深入的評估考察。

（黨委宣傳部 許天穎）