校領(lǐng)導(dǎo)為2024級新生講授《形勢與政策》課

12月6日，副校長丁艷鋒走進課堂，以“感悟強國建設(shè)偉大成就，書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆睘橹黝}，為園藝學(xué)院近200名大一新生講授《形勢與政策》課，課程由園藝學(xué)院黨委副書記石木舟主持。

課堂上，丁艷鋒以“同學(xué)們今后要成為怎樣的人”為導(dǎo)引，以“為什么說中國已走上世界舞臺中央，強國建設(shè)下要成為怎樣的人，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化應(yīng)作出怎樣的貢獻”為主線，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧新中國成立75周年以來的發(fā)展成就，探討強國建設(shè)背景下當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的公民素養(yǎng)，并結(jié)合公民素養(yǎng)內(nèi)涵和中國式現(xiàn)代化的五大特征，引發(fā)同學(xué)們對為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁趟伎肌?/p>

丁艷鋒說，今年是中華人民共和國成立75周年，在助力農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的偉大實踐中，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也在服務(wù)糧食安全、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明等國家重大戰(zhàn)略上作出了重要貢獻。結(jié)合我國的基本國情和青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，他指出，新時代的青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備理想信念和政治素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)、法律素養(yǎng)和道德素養(yǎng)、社會公德和自律意識。他強調(diào)，作為中國式現(xiàn)代化的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者，新時代大學(xué)生肩負(fù)更為重要的使命和責(zé)任，在大學(xué)四年的寶貴時光里，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志，為推進中國式現(xiàn)代化貢獻青春力量，為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)展現(xiàn)青春作為。他希望，青年一代要立志成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，為中國式現(xiàn)代化注入強勁動力，讓青春的力量在時代的征程中披荊斬棘、鑄就偉業(yè)，讓青春的洪流在歷史的浪潮中乘勢而上、奮勇前行，讓青春的活力在強國建設(shè)、民族復(fù)興的火熱實踐中綻放光彩、續(xù)寫輝煌。

整堂《形勢與政策》課政治強、理論深、視野廣、思維新，有溫度、有力量，為同學(xué)們講清“形勢”，講明“政策”，內(nèi)涵豐富，意義深遠(yuǎn)。課后，同學(xué)們紛紛表示，丁艷鋒副校長的這一堂課發(fā)人深省，大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點、啟航點，要積極擁抱科技變革，主動適應(yīng)時代要求，在推進中國式現(xiàn)代化的壯闊征程上，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展的火熱實踐中，切實增強歷史責(zé)任感和使命感，勇?lián)赝?、堪?dāng)大任，在廣闊的舞臺上施展才干，在擔(dān)當(dāng)使命中歷練成長。

園藝241劉書彤：丁校長的《形勢與政策》課，讓我深刻體會到新中國成立七十五周年以來的輝煌成就及社會的巨大變革。丁校長提到了新農(nóng)人在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵角色，不僅是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的傳承者，更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新者，肩負(fù)著推動鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要使命。同時，在談到新青年的擔(dān)當(dāng)與理想時，丁校長語重心長，鼓勵我們要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，要勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予我們的責(zé)任。我也從中獲得啟發(fā)，作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的青春和智慧。

園藝242辛錦浩：聽了丁校長的《形勢與政策》課，我的內(nèi)心滿是觸動與收獲。丁校長深入淺出地剖析當(dāng)下形勢，從國際風(fēng)云變幻到國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展新動態(tài)，數(shù)據(jù)詳實，案例生動。讓我深刻意識到作為南農(nóng)學(xué)子肩負(fù)的使命，不僅要精研學(xué)業(yè)，更要關(guān)注時代脈搏，努力滿足強國人才的需求，成為新時代胸中有溝壑，心中有強國的南農(nóng)新青年。在未來的日子里，我也定將努力提升自我，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程貢獻青春力量，不負(fù)時代的殷切期望與學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

園藝243許明慧：聽完丁校長講授的《形勢與政策》課，我受益良多。課上，丁校長圍繞如何奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩抡归_講解，撥云見日般為我們指明方向。丁校長結(jié)合我校前輩實例，點明當(dāng)下時代賦予青年的機遇與挑戰(zhàn)，讓我深知中國式現(xiàn)代化進程中處處有青年施展拳腳的舞臺。從科技創(chuàng)新前沿到脫貧攻堅，皆是我們發(fā)光發(fā)熱之處。往后，我定將丁校長的教誨銘記于心，努力增長學(xué)識、錘煉本領(lǐng)，勇做助力中國式現(xiàn)代化的奮進者。

園藝244宮銘宣：丁校長的《形勢與政策》課令人印象深刻。課程中，丁校長巧妙地將近代與現(xiàn)代進行對比，讓我們清晰地看到了我國波瀾壯闊的發(fā)展歷程。通過生動的事例和詳實的數(shù)據(jù)，我們深刻體會到了國家在各個方面取得的輝煌成就。而關(guān)于園藝對人們的重要性，丁校長的講解更是生動有趣?！叭藗兊牟嘶@子，果盤子，花園子都與園藝息息相關(guān)”。而南農(nóng)更是在此方面做出了卓越貢獻，從各種各樣的菊花到新鮮美味的小白菜，南農(nóng)為我國園藝事業(yè)乃至國際做出了卓越貢獻，讓人心潮澎湃，也想為園藝奉獻自己的力量。丁校長的這堂課內(nèi)容豐富、形式生動，既讓我們了解了國家的發(fā)展，又讓我們認(rèn)識到了園藝的價值，期待丁校長能為我們上更多精彩的課程。

茶學(xué)241禹人楚：聽完丁校長的這堂《形勢與政策》課，我收獲滿滿。丁校長告訴了我們中國目前的發(fā)展形勢，告訴了我們中國人才市場的缺口，為我們指明了奮斗方向。青年人應(yīng)該以振興中華為自己的擔(dān)當(dāng)，面對新時代的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上。爭做科技創(chuàng)新人才，爭取到基層去了解基層工作，去每個需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。今后，我們定將銘記丁校長的教誨，積極努力學(xué)習(xí)，增長知識，錘煉本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻屬于我們青年的力量。

近年來，學(xué)校黨委行政高度重視思政課教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課，不斷開創(chuàng)學(xué)校思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。